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作者:植原亮

譯者:林于楟

出版社:平安文化

出版日期:2023-12-25

ISBN:9786267397145

 

就像西方俗諺所說的機會永遠不等人,生活在這個不斷變遷與高度競爭的時代,給人的感覺似乎才能掌握先機有所猶豫優勢恐怕就稍縱即逝,個人一直很羨慕也佩服反應敏捷、思慮清晰的人,就像本書前言所說的覺得他們很聰明,然而作者植原亮點出聰明人雖然擅長快速思考,能因應狀況強化思考深度的能力卻才是真正的智慧展現,生活中總是充滿許多或大或小的問題,但是你真的看懂了嗎?《慢思術》的目的正是剝開事物表象,提升我們看透問題本質的能力。

 

在人工智慧崛起的時代下,人類之所以還能凌駕AI其中的一個差異就在於思考能力,說到思考人人都會,為什麼還要學﹖問題在於遇到問題或面臨決策時,是否能夠跳脫慣性思維的窠臼、做出正確的判斷,尤其是現今這個資訊爆炸、訊息過量的社會,人云亦云、真偽難分,更需要強化其技能和方法,透過有意識的反覆訓練,思考機制原來是可以慢慢改善不斷精進的,「迴避思考謬誤」以及「產出更好的思考」正是學會慢思術的兩大功用。

 

愛因斯坦曾說過教育的首要目標永遠是獨立思考和判斷,而非特定的知識。所以說給他魚吃,不如教他如何釣魚!關於探討邏輯思考的相關書籍坊間有不少,這本書籍最特別的地方在於呈現的形式,以課堂師生對話為主要內容,但要說作者植原亮塑造的這位主角教師,不管是授課風格或內容都超有梗的,並非枯燥乏味、一板一眼的傳統講述法,而是透過不同層次與面向的問題循序漸進點出慢思術的思考秘訣,還記得童年我們看過的腦筋急轉彎小冊子嗎?個人覺得《慢思術》裡頭的問題就像極了大人版的腦筋急轉彎,有趣至極!

 

例如:

 

問題2 回到P點的熊

一隻熊從P點朝正南方前進兩公里,接著轉向正東方又前進兩公里,接著再次轉向朝正北方前進兩公里,正好可以回到出發點的P點。

──請問,你認為這隻熊最有可能是什麼顏色的熊?

 

問題3 請問你知道《舊約聖經》嗎?

摩西分別各帶幾頭所有的動物上方舟呢?

 

所以閱讀《慢思術》,你會不自覺被引發好奇心,可參與性、互動性與探索性都十足,而看似平常的題目,其實是暗藏著邏輯思維或語言陷阱的,閱讀到最後,看到書中的問題你都會不自覺停下腳步,有意識地用前面的提點技巧來檢驗與思索,絕對可以感受到其中的樂趣與收穫。

 

 #慢思術

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